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公開番号2025145260
公報種別公開特許公報(A)
公開日2025-10-03
出願番号2024045348
出願日2024-03-21
発明の名称学習支援装置およびプログラム
出願人株式会社リクルート
代理人個人,個人,個人,個人
主分類G09B 5/08 20060101AFI20250926BHJP(教育;暗号方法;表示;広告;シール)
要約【課題】生徒や指導者に対して、効果的な学習の進め方を支援する。
【解決手段】テスト支援装置は、受検者の進学先の目標グレードを取得する目標グレード取得部と、前記受検者のテストの受検結果に基づく受検者のグレードである活用グレードと、前記目標グレードとに基づいて、前記受検者に提示する学習課題を決定する課題決定部と、を備える
【選択図】図1
特許請求の範囲【請求項１】
受検者の進学先の目標グレードを取得する目標グレード取得部と、
前記受検者のテストの受検結果に基づく受検者のグレードである活用グレードと、前記目標グレードとに基づいて、前記受検者に提示する学習課題を決定する課題決定部と、
を備えるテスト支援装置。
続きを表示（約 510 文字）【請求項２】
前記テストには、第１のテストと、前記第１のテストの受検結果に基づいて問題が組み立てられている第２のテストとがあり、
前記課題決定部は、前記受検者の前記第２のテストの受検結果に基づく受検者の活用グレードと、前記目標グレードとに基づいて、前記受検者に提示する学習課題を決定する
請求項１に記載のテスト支援装置。
【請求項３】
前記課題決定部は、解答の難易度ごとに設定される複数の種類の学習課題の中から、前記受検者に提示する学習課題を決定する
請求項１に記載のテスト支援装置。
【請求項４】
前記学習課題は、前記目標グレードと前記受検者の活用グレードとに基づいて、前記複数の種類の学習課題の中から決定される
請求項３に記載のテスト支援装置。
【請求項５】
コンピュータに、
受検者の進学先の目標グレードを取得することと、
前記受検者のテストの受検結果に基づく受検者のグレードである活用グレードと、前記目標グレードとに基づいて、前記受検者に提示する学習課題を決定することと、
を実行させるためのプログラム。

発明の詳細な説明【技術分野】
【０００１】
本発明は、学習支援装置およびプログラムに関する。
続きを表示（約 1,700 文字）【背景技術】
【０００２】
従来、コンピュータによって学習を支援するシステムが提案されている。例えば、特許文献１には、学習の課題を自動的にレコメンドするシステムが開示されている。
【先行技術文献】
【特許文献】
【０００３】
特開２０２３－１２６７１２号公報
【発明の概要】
【発明が解決しようとする課題】
【０００４】
近年、児童、生徒、学生（以下、これらを総称して生徒ともいう。）の進学目標の多様化が進み、個別の生徒によりマッチした学習の進め方を提案できることが好ましい。
【０００５】
本発明の目的は、生徒や指導者に対して、効果的な学習の進め方を支援することができる学習支援装置およびプログラムを提供することにある。
【課題を解決するための手段】
【０００６】
本発明の一態様は、受検者の進学先の目標グレードを取得する目標グレード取得部と、前記受検者のテストの受検結果に基づく受検者のグレードである活用グレードと、前記目標グレードとに基づいて、前記受検者に提示する学習課題を決定する課題決定部と、を備えるテスト支援装置である。
【０００７】
本発明の一態様は、コンピュータに、受検者の進学先の目標グレードを取得することと、前記受検者のテストの受検結果に基づく受検者のグレードである活用グレードと、前記目標グレードとに基づいて、前記受検者に提示する学習課題を決定することと、を実行させるためのプログラムである。
【発明の効果】
【０００８】
本発明によれば、生徒や指導者に対して、効果的な学習の進め方を支援することができる。
【図面の簡単な説明】
【０００９】
本実施形態の学習支援システム１の装置構成の一例を示す図である。
本実施形態の学習支援システム１の機能構成の一例を示す図である。
本実施形態の学習支援システム１の動作の流れ（その１）の一例を示す図である。
本実施形態の到達度テストホーム画面の一例を示す図である。
本実施形態の活用度テストホーム画面の一例を示す図である。
本実施形態の希望進路入力画面の一例を示す図である。
本実施形態の学習支援システムの動作の流れ（その２）の一例を示す図である。
本実施形態のテスト進捗画面の一例を示す図である。
本実施形態の学習支援システムの動作の流れ（その３）の一例を示す図である。
本実施形態のテスト結果ホーム画面の一例を示す図である。
本実施形態のグレード対比画面の一例を示す図である。
本実施形態の活用グレード推移画面の一例を示す図である。
本実施形態の教科ごと活用グレード推移画面の一例を示す図である。
本実施形態の課題提示画面の一例を示す図である。
本実施形態のアドバイス画面の一例を示す図である。
本実施形態の全体結果画面の一例を示す図である。
本実施形態の問題セット別表示欄の一例を示す図である。
本実施形態の教科別結果画面の一例を示す図である。
【発明を実施するための形態】
【００１０】
本実施形態の学習支援システム１について、図面を参照しつつ説明する。以下で説明する実施形態は一例に過ぎず、本発明が適用される実施形態は、以下の実施形態に限られない。
なお、実施形態を説明するための全図において、同一の機能を有するものは同一符号を用い、繰り返しの説明は省略する。
また、本願でいう「ＸＸに基づいて」とは、「少なくともＸＸに基づく」ことを意味し、ＸＸに加えて別の要素に基づく場合も含む。また、「ＸＸに基づいて」とは、ＸＸを直接に用いる場合に限定されず、ＸＸに対して演算や加工が行われたものに基づく場合も含む。「ＸＸ」は、任意の要素（例えば、任意の情報）である。
（【００１１】以降は省略されています）

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